Mission

La Fédération a comme mission de faire la promotion de la danse sportive auprès de la jeunesse québécoise en particulier, d’offrir à ses membres un environnement propice à la pratique de leur passion et d’organiser des évènements qui sont un modèle de qualité et d’intégrité et qui sont reliés à la danse sportive. Elle a enfin pour principal mandat de représenter et défendre les intérêts de ses membres.

Vision

DanseSport Québec veut faire de la danse sportive un mode de vie et une activité sportive d’importance au Québec que peuvent pratiquer les gens de tous âges autant au niveau récréatif que compétitif et ce partout au Québec.

Valeurs

DSQ croit fermement que la réalisation de sa mission et la matérialisation de sa vision commence par l’application de valeurs et de principes qui sont intrinsèques à la pratique de la danse sportive. DSQ s’assure que les valeurs suivantes se reflètent dans tous ses services et activités : le respect d’autrui, la courtoisie, l’intégrité et l’entraide. Une communication harmonieuse et transparente constitue une condition indispensable au respect de ces valeurs.

OBJECTIFS POUR LA SAISON 2022-2023

  • Organiser des activités dans le cadre du 50eanniversaire de la fédération
  • Lancer la nouvelle image de DSQ
  • Réaliser des compétitions pour mettre l’accent sur l’initiation des jeunes danseurs à des événements de nature compétitifs
  • Réaliser une campagne de financement pour les projets et activités de DanseSport Québec avec l’aide du programme Placements Sports et Loisirs du MEQ
  • Relancer notre programme « Alors… ON DANSE? » et l’offrir dans toutes les disciplines:
    • Parascolaire
    • Programme scolaire
    • Activités connexes :
      • Stages d’initiation dans les écoles en partenariat avec les entités sportives des régions du Québec (ex.: Sports Laval)
      • Camps de jour
      • Caravane sportive
      • Portes ouvertes
    • Préparer un questionnaire pour faire un suivi auprès des parents et écoles suite aux activités « Alors…ON DANSE? » afin d’évaluer le niveau de satisfaction dans le but d’améliorer le programme
  • Augmenter le nombre de membres en danse sportive dans toutes les disciplines en faisant la promotion des avantages d’être membre de DanseSport Québec
  • Établir un plan marketing et de communication afin de favoriser un réseau d’échange et d’information efficace pour ses membres et non-membres
  • Améliorer nos moyens de communication sur les réseaux sociaux, le site web de DSQ ainsi que l’envoi d’information par courriel
  • Compétitions
    • Danse sportive – Standard et latin
      • La Relance – 5 novembre 2022 à Pointe-Claire
      • 42eédition de la Super-Am et qualification pour le Championnat canadien fermé – 25 mars 2023 à Pointe-  À confirmer
      • Compétitions AOD – Dates et locations à confirmer
    • Sanctionner des compétitions de toutes disciplines en danse sportive
      • Hit the Floor Lévis – 19 -22 mai 2022
      • Hit the Floor Gatineau – 10 -13 juin 2022
    • Développer des partenariats avec les écoles du Québec afin de mettre en place des programmes de concentration ou de Sport-Études en danse sportive
    • Rechercher des commanditaires pour les athlètes et la fédération
    • Aider et soutenir ses membres dans leur recherche de financement pour des activités reliées à la danse sportive conforme aux activités proposées par la WDSF ou ses organismes locaux :
    • Préparation de curriculum
    • Aide à la recherche de subventions pour des athlètes de haut niveau
    • Présentation de demandes de subventions pour l’organisme
    • Organiser une journée de formation pour les entraîneurs et les instructeurs
    • Mettre à jour nos règlements sportifs pour la danse internationale
    • Mettre à jour le site web pour inclure les règlements sportifs pour les autres disciplines : Breaking et Performance en Art
    • Mettre de l’avant la politique, les règles et procédures en matière de la protection de l’intégrité
    • Mettre à jour le Code de gouvernance selon les exigences du MEQ.

 

Plan Stratégique

 

Plan Stratégique (PDF)